“奮斗本身就是一種幸福”
——記淮北礦業(yè)集團(tuán)工匠大師楊杰
編者按 楊杰,淮北礦業(yè)集團(tuán)工匠大師。1984年,初中畢業(yè)的他從農(nóng)村來(lái)到當(dāng)時(shí)的淮北礦務(wù)局,當(dāng)了一名副井提升司機(jī)學(xué)徒。三十多年來(lái),通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在礦井和培訓(xùn)一線摸爬滾打,他成為享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的“大國(guó)工匠”。他參與了多項(xiàng)技術(shù)革新,成為全國(guó)煤炭行業(yè)高技能人才的標(biāo)桿,還為企業(yè)創(chuàng)造了上億元的效益。8月20日,《中國(guó)煤炭報(bào)》【壯麗70年 奮斗新時(shí)代】專欄以整版的篇幅,對(duì)楊杰的先進(jìn)事跡進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。本網(wǎng)現(xiàn)予以轉(zhuǎn)載。
工作三十多年來(lái),從一名初中畢業(yè)的普通煤礦絞車工到享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的“大國(guó)工匠”,淮北礦業(yè)集團(tuán)工匠大師楊杰一直在礦井和培訓(xùn)一線摸爬滾打,累計(jì)推動(dòng)了200多項(xiàng)技術(shù)革新,成為全國(guó)煤炭行業(yè)高技能人才的標(biāo)桿,還為企業(yè)創(chuàng)造了上億元的效益。
從開絞車到修絞車
1984年,楊杰初中畢業(yè)從農(nóng)村來(lái)到淮北礦務(wù)局朔里煤礦,在副井提升司機(jī)崗位當(dāng)學(xué)徒。
“我學(xué)歷低,跟著師傅照葫蘆畫瓢地操作,一旦絞車出現(xiàn)故障,就只能等維修工來(lái)解決。我想學(xué)會(huì)維修絞車,但找來(lái)提升機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖,打開一看,蒙了。圖紙符號(hào)像天書一樣,根本看不懂。”楊杰說(shuō)。
心往哪兒想,勁就往哪兒使。“說(shuō)實(shí)在話,為個(gè)人進(jìn)步是我工作最原始的推動(dòng)力,后來(lái)為單位謀發(fā)展成了我的動(dòng)力源,主要是感恩和回報(bào)。別人能干好的我為什么不能干好?”楊杰不服輸、不放棄,一遍遍問(wèn)不如一遍遍練。他說(shuō):“學(xué)習(xí)和成就也是相輔相成的,學(xué)習(xí)取得成就,成就反過(guò)來(lái)又激勵(lì)我學(xué)習(xí),所以對(duì)我而言,學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣和生活方式。”
為了彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺,楊杰參加了礦上的青工文化補(bǔ)習(xí)班和青工技術(shù)補(bǔ)習(xí)班。每天圍著機(jī)器轉(zhuǎn),向師傅問(wèn)這問(wèn)那,他堅(jiān)持苦學(xué)了兩年,成了一名熟練的礦井絞車司機(jī)。
在師傅和單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,楊杰1986年參加了淮北礦務(wù)局的技術(shù)比武,獲得了工種第一名的好成績(jī),這讓他學(xué)技術(shù)的勁頭更大了。
主井檢修,楊杰不再當(dāng)“看客”了,而是主動(dòng)“搭把手”,與機(jī)電工一起拆裝設(shè)備。機(jī)電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)看到楊杰聰明好學(xué),讓他到機(jī)電隊(duì)工作,當(dāng)修絞車的電鉗工。
工作之余,楊杰開始自學(xué)高中課程、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制……“啃”完20多本礦井提升機(jī)方面的技術(shù)書籍,積累了50多萬(wàn)字的讀書筆記。
“平時(shí)回到家,就坐在那兒學(xué)習(xí),有時(shí)候遇到問(wèn)題了,他能研究一夜。”楊杰的妻子李本芳說(shuō)。
過(guò)硬的技術(shù)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了作用。2006年的一天晚上,朔里礦交接班時(shí),井口提升機(jī)出現(xiàn)故障,26名工人被困在離井口90多米處。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,技術(shù)人員很快找到了故障點(diǎn):可調(diào)閘模塊的PLC沒(méi)有輸入信號(hào)。解決辦法是改編提升機(jī)PLC程序,但是提升機(jī)程序是煤礦所有電控中最核心的,也是最復(fù)雜的,并且設(shè)備廠家明確聲明:擅自改動(dòng)設(shè)備程序,一切后果自負(fù)。
情況十分緊急,如果請(qǐng)廠家來(lái)修,至少需要10個(gè)小時(shí)才能趕到,各種費(fèi)用開支約3萬(wàn)元。最關(guān)鍵的是,這將嚴(yán)重影響安全生產(chǎn)和罐籠內(nèi)礦工的生命安全。井下等候升井的礦工無(wú)法升井,該接班的礦工無(wú)法下井,整個(gè)礦井系統(tǒng)停工的經(jīng)濟(jì)損失也無(wú)法估算。
正在市里開會(huì)的楊杰,被單位領(lǐng)導(dǎo)緊急召回現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。雖說(shuō)PLC原理?xiàng)罱茉缫炎聊ネ福墒巧a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)帶故障實(shí)戰(zhàn)卻沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),況且還牽扯到罐籠內(nèi)20多名礦工師傅的生命安危,如果一招不慎,后果不堪設(shè)想。頂著這個(gè)壓力,楊杰謹(jǐn)慎修改提升機(jī)電控程序,細(xì)心進(jìn)行操作。幾分鐘后,提升機(jī)正常運(yùn)行了,被困的26名礦工安全地走出了罐籠,現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。此時(shí)的楊杰,高度集中的精神一下子放松,癱坐在地上。
2008年,礦井停產(chǎn)檢修,井下中央變電所停電技改時(shí)間定為20個(gè)小時(shí)。時(shí)間是根據(jù)井下涌水量設(shè)定的,超時(shí)涌水就會(huì)有淹沒(méi)礦井的危險(xiǎn)。檢修結(jié)束后,井下中央變電所總進(jìn)線高壓開關(guān)柜送不上電,礦井排水系統(tǒng)無(wú)法運(yùn)行,現(xiàn)場(chǎng)施工的廠家技術(shù)人員急出了一身汗。
單位領(lǐng)導(dǎo)再一次把楊杰調(diào)來(lái)救急。這種新設(shè)備的接線圖及構(gòu)造圖楊杰也從未見(jiàn)過(guò),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)故障排查過(guò)程,楊杰判斷有控制點(diǎn)在圖紙上漏標(biāo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)預(yù)留控制端口在圖紙上沒(méi)有標(biāo)明,找到這個(gè)端口問(wèn)題旋即迎刃而解,避免了淹井情況的出現(xiàn)。
從鉗臺(tái)到講臺(tái)
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。作為身懷絕技的核心人員,楊杰深知先進(jìn)技術(shù)需要被更多的職工所掌握,這樣人才會(huì)越來(lái)越多。他甘當(dāng)“人梯”,從不“壟斷”自己的一手絕活,毫無(wú)保留地把經(jīng)驗(yàn)心得傳授給工友們。
2010年5月,在楊杰的倡議下,以楊杰名字命名、面向礦區(qū)開放的“楊杰講堂”在朔里礦建成開課,這是國(guó)內(nèi)首個(gè)以工人名字命名、培訓(xùn)現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化控制技術(shù)技能的PLC實(shí)訓(xùn)工作室。為了讓實(shí)訓(xùn)設(shè)備與生產(chǎn)設(shè)備保持匹配,楊杰自主研發(fā)了礦用可編程控制器實(shí)訓(xùn)操控臺(tái)“變頻組合模塊式實(shí)訓(xùn)臺(tái)”,編寫了《提升機(jī)故障排除多維思維法》《電控系統(tǒng)故障處理》等118萬(wàn)字的培訓(xùn)教材,研制實(shí)訓(xùn)設(shè)備16臺(tái)(套)。近年來(lái),經(jīng)他培訓(xùn)的職工,有50多人次在省、市、集團(tuán)的各種比賽中摘金奪銀。
“‘楊杰講堂’是職工心目中的大學(xué)。經(jīng)楊杰培訓(xùn)過(guò)的職工達(dá)3000多人。‘楊杰講堂’被中華全國(guó)總工會(huì)授予‘全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)’。”淮北礦業(yè)集團(tuán)朔石礦業(yè)黨委副書記、紀(jì)委書記鄭留艮介紹。
楊杰創(chuàng)立的“數(shù)字化檢修法”,針對(duì)故障原因開展數(shù)字化檢修,事故率幾乎降為零,維護(hù)成本比以往降低了40%。他所負(fù)責(zé)的礦井提升等生產(chǎn)關(guān)鍵系統(tǒng),連續(xù)二十多年保持安全生產(chǎn)。該方法在淮北礦業(yè)集團(tuán)推廣應(yīng)用后,每年可創(chuàng)造300多萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益,累計(jì)創(chuàng)效益2000多萬(wàn)元。
楊杰并不滿足工作上取得的成績(jī),他緊盯技術(shù)前沿,主持攻關(guān)“礦井生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)的遠(yuǎn)程在線交互式故障診斷技術(shù)研究及應(yīng)用”科研項(xiàng)目。該成果達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,在淮北礦業(yè)集團(tuán)推廣應(yīng)用后,為企業(yè)創(chuàng)效1億多元,楊杰也被譽(yù)為“億元礦工”。
通過(guò)勤奮自學(xué),楊杰由一名普通工人成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,他是安徽省唯一獲得“中華技能大獎(jiǎng)”及“中國(guó)高技能人才楷模”的技能大師。他被合肥工業(yè)大學(xué)工業(yè)培訓(xùn)中心聘為兼職教師,被安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘為客座教授。2012年,他當(dāng)選黨的十八大代表。2018年,他當(dāng)選第十三屆全國(guó)人大代表。
楊杰出名后,有前來(lái)高薪聘請(qǐng)的,有請(qǐng)他去擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)的,條件都很誘人,但楊杰都回絕了。楊杰說(shuō):“是淮北礦業(yè)培養(yǎng)了我,也許離開培養(yǎng)我的企業(yè),暫時(shí)會(huì)獲得更多的物質(zhì)利益,可是我也就失去了我的根,就好像風(fēng)箏斷了線,沒(méi)有了家的感覺(jué)。”
“作為一名電鉗工,以前是天天圍著鉗臺(tái)轉(zhuǎn),現(xiàn)在天天圍著講臺(tái)轉(zhuǎn),但是目的就一個(gè):保障礦井安全運(yùn)轉(zhuǎn)。”楊杰說(shuō)。
在“楊杰講堂”的教學(xué)活動(dòng)中,由于PLC培訓(xùn)涉及多學(xué)科知識(shí),編程控制課比較抽象,特別是一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)差的學(xué)員,要學(xué)好這門課,難度極大。為了化難為易,讓學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng),楊杰在教學(xué)設(shè)計(jì)上下功夫,重點(diǎn)講解決問(wèn)題的思路和方法,強(qiáng)化上機(jī)動(dòng)手實(shí)踐,收集了很多類型的實(shí)例,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)員在課堂上與他充分互動(dòng)。
短短的一堂課,楊杰卻要思考和準(zhǔn)備好幾天,反復(fù)琢磨怎么講效果好,怎么給學(xué)員搭臺(tái)階,怎樣激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
楊杰經(jīng)過(guò)認(rèn)真琢磨,推行因人施教法,實(shí)行差異化教學(xué)。講堂開課期間,楊杰連續(xù)犧牲午休和晚上休息時(shí)間,為要求增加深度和學(xué)習(xí)困難的學(xué)員補(bǔ)課,為工作中遇到難題的學(xué)員解疑釋惑,為程序設(shè)計(jì)中的“不開竅”學(xué)員指點(diǎn)迷津。
為了開闊學(xué)員視野,進(jìn)一步搞好教學(xué),楊杰自掏腰包購(gòu)買了大量的參考資料、教學(xué)書籍和視頻講座資料,并把他自己使用的參考書、工具書放在講堂內(nèi),供大家學(xué)習(xí)查閱。
一次學(xué)習(xí)班上,一名學(xué)員問(wèn)楊杰:“楊老師,我的基礎(chǔ)比較差,能不能把你的絕活像武俠小說(shuō)中的大俠那樣,一下子就傳授給我,讓我迅速增加功力,瞬間達(dá)到你現(xiàn)在的水平?”大家聽(tīng)了哈哈一笑,而楊杰卻把這個(gè)玩笑當(dāng)作一個(gè)創(chuàng)意記在了心上。
為讓絕技絕活傳承收到迅速克隆的神奇效果,楊杰依據(jù)長(zhǎng)期積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),針對(duì)一些電氣設(shè)備故障,精心設(shè)計(jì)了故障查排路線圖。按照路線圖上分解步驟的循序指引,即便是一個(gè)技術(shù)等級(jí)是初級(jí)的新工人,也能迅速找準(zhǔn)故障點(diǎn)并解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“一招制敵”,收效顯著。這個(gè)方法大大縮短了技能人才對(duì)絕技絕活的掌握速度,使礦山絕技絕活的傳承指數(shù)幾何級(jí)提升。
從煤礦到大學(xué)
“我取得這些成績(jī),主要得益于集團(tuán)出臺(tái)了一系列促進(jìn)一線職工成長(zhǎng)成才的政策,多措并舉、多點(diǎn)發(fā)力厚植了一線職工成長(zhǎng)的沃土。”楊杰感慨地說(shuō)道。
2018年,淮北礦業(yè)集團(tuán)把楊杰等5位工匠大師調(diào)入淮北煤電技師學(xué)院,組建了“工匠大師工作室”。為了讓大師們?cè)趨⑴c生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)解決技術(shù)難題時(shí)更好地發(fā)揮作用,淮北礦業(yè)集團(tuán)給每位大師年薪20萬(wàn)元,另給每人每年提供20萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi),讓大師參與集團(tuán)技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造,為他們持續(xù)提高自身創(chuàng)新能力提供了良好的條件。
楊杰把講臺(tái)從煤礦搬到了大學(xué)。
楊杰認(rèn)為,隨著煤炭企業(yè)機(jī)械化、自動(dòng)化、信息化和智能化的推進(jìn),自動(dòng)化程度越來(lái)越高,用人越來(lái)越少,關(guān)聯(lián)工種深度合并,一人多崗多證等新的工作模式不斷涌現(xiàn),對(duì)員工技能提出了越來(lái)越高的要求。因此,大師工作室發(fā)揮的作用會(huì)越來(lái)越大。
楊杰作為第一批“工匠大師工作室”領(lǐng)軍人物,充分發(fā)揮“工匠大師工作室”的作用,因礦制宜,根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)制定教材,精準(zhǔn)施教。
“如何讓職工素質(zhì)與快速升級(jí)換代的設(shè)備匹配,是煤炭企業(yè)乃至煤炭行業(yè)需要共同解決的問(wèn)題。”楊杰說(shuō),“設(shè)備先進(jìn)了,職工素質(zhì)跟不上,這是大多數(shù)煤炭企業(yè)都想打破的‘魔咒’。我們‘工匠大師工作室’就是將其作為提高員工素質(zhì)的橋頭堡,以打通煤炭科技進(jìn)步成果在企業(yè)應(yīng)用的‘最后一公里’。”
在淮北煤電技師學(xué)院綜采綜掘?qū)嵱?xùn)車間,正在參加智能化采煤工作面技能培訓(xùn)的桃園礦運(yùn)輸區(qū)機(jī)電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉輝談起楊杰時(shí)感觸很深:“楊老師就是我們職工心中的‘大學(xué)教授’,他總是把很難的技術(shù)問(wèn)題,用很淺顯易懂的話教會(huì)我們,讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)著去創(chuàng)新。”
在實(shí)操培訓(xùn)中,楊杰以“工匠大師工作室”為平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)員樹立“問(wèn)題就是創(chuàng)新的契機(jī)”“工作就是創(chuàng)新的源泉”理念,既傳授創(chuàng)新方法和技能,又傳承勞模和工匠精神,鼓勵(lì)學(xué)員把學(xué)到的創(chuàng)新方法和技能大膽地用在工作崗位上,成為創(chuàng)新能手。如今,學(xué)員的創(chuàng)新成果已有36項(xiàng)。
“工匠大師工作室”是為一線員工打造的“施展才華、出色工作、成就自我、精彩人生”的靚麗舞臺(tái)。楊杰想要通過(guò)“工匠大師工作室”更好地傳承“精益求精、追求極致”的工匠精神,通過(guò)“授人以漁”來(lái)培養(yǎng)“種子”隊(duì)員。
“我們大師團(tuán)隊(duì)不僅要擦亮工匠大師的品牌,更要發(fā)揮好引領(lǐng)示范輻射作用,讓工匠精神在淮北礦區(qū)乃至更大范圍發(fā)揚(yáng)光大,大放異彩。”楊杰信心十足。
今年6月25日,楊杰在淮北礦業(yè)集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上說(shuō):“一名黨員就是一面旗幟,優(yōu)秀黨員就是標(biāo)桿和引領(lǐng)。”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。楊杰帶領(lǐng)工匠大師團(tuán)隊(duì)緊盯礦井前沿智能化技術(shù),先后參與了楊柳礦、朔石礦業(yè)智能化綜采工作面設(shè)備的安裝調(diào)試維修和淮北礦業(yè)集團(tuán)“大數(shù)據(jù)在礦井主提升系統(tǒng)應(yīng)用研究”科研項(xiàng)目。
有一次,參與某礦PLC控制技術(shù)調(diào)試時(shí),廠家工程師對(duì)一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)三緘其口、避而不談。楊杰知道如果不能掌握技術(shù)原理,設(shè)備出現(xiàn)故障,不但影響安全生產(chǎn),還制約著礦區(qū)技術(shù)的升級(jí)。楊杰憋著一口氣,下決心要摸一摸這個(gè)“老虎屁股”。他帶領(lǐng)技術(shù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)餓了輪班去食堂吃飯,困了累了席地而坐和衣而眠,經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的努力,終于突破了關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)。
除了“高大上”的自動(dòng)化、智能化技術(shù),楊杰還帶領(lǐng)工匠大師團(tuán)隊(duì)成員們聚焦生產(chǎn)一線的小發(fā)明小創(chuàng)造。一年來(lái),有多項(xiàng)技術(shù)成果獲得“五小”創(chuàng)新獎(jiǎng)、10多項(xiàng)獲得國(guó)家專利,淮北礦業(yè)集團(tuán)“工匠大師工作室”還申報(bào)了“全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。
實(shí)踐證明,楊杰大師團(tuán)隊(duì)正在成為淮北礦區(qū)技能人才的孵化器、攻克技術(shù)難題的尖兵連、解決現(xiàn)場(chǎng)難題的輕騎兵。
“奮斗本身就是一種幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō),奮斗的人生是幸福的人生。”這是楊杰在給學(xué)員上課時(shí)常常說(shuō)的一句話。