坐在蛋殼椅里,戴上VR眼鏡,在虛擬現(xiàn)實中遨游探索;站在VR體感墜落體驗臺上,身臨其境般地體驗在施工現(xiàn)場從高處墜落在地。7月27日,在煤電技師學院VR體驗區(qū),工程建設公司2023年新入職員工正盯著屏幕上VR實時畫面,目不轉睛……


在本次建筑VR警示教育體驗中,通過構筑物體打擊、觸電事故、機械傷害、火災事故和高處墜落等十多個具有強烈真實感的安全事件體驗場景,新入職員工們戴上VR設備,手持VR手柄,模擬場景就讓他們如同置身施工現(xiàn)場。VR安全體驗,把以往“理論式”教育轉變?yōu)橛H身“體驗式”教學,由“學制度、看視頻、聽案例”的傳統(tǒng)“老三樣”,變成了視、聽、體驗相結合的三維立體式安全教育,讓體驗人員親身感受違規(guī)操作帶來的危害,用“虛擬”的體驗為即將到來的安全工作帶來“實際”的保障。讓學員們在耳聞目睹中受警示、在身體力行中得教育,持續(xù)推進警示教育走深走實,不斷提升培訓實效。
體驗結束后,不少新入職員工仍沉浸在VR體驗中,“這種教學模式與以往在校理論教學有很大不同,讓人記憶深刻,要在今后的工作中,把關安全關口,時刻繃緊安全弦。”(撰稿:高良辰;審核:常亮亮;責編:孫天池)